Die Lerbermatt

Wir sind eine Gemeinschaft von Schülerinnen und Schülern, Lehrpersonen, Mitarbeitenden und Schulleitung. Wir begegnen einander mit Respekt, Offenheit und Wertschätzung. Die Gleichstellung und Integration aller sind für uns selbstverständlich. Wir sind eine Präsenzschule und erwarten von allen Angehörigen der Schulgemeinschaft physische, geistige und menschliche Präsenz. Die Fachmittelschule ist gleichberechtigt in den Gesamtschulbetrieb integriert. Unsere Lehrpersonen unterrichten gleichzeitig an beiden Schulen. 

Es ist unser Ziel, Schülerinnen und Schülern eine fundierte Bildung zu bieten und sie umfassend auf ihr Studium sowie andere weiterführende Ausbildungen vorzubereiten. Wir streben Weltoffenheit auf der Basis des demokratisch-rechtsstaatlichen Denkens an. Bildung für nachhaltige Entwicklung ist dabei ein verbindlicher Leitgedanke, um Zusammenhänge in Umwelt, Gesellschaft und Wirtschaft zu erkennen und verantwortungsvoll für eine zukunftsfähige Welt zu nutzen. Eine Kombination von Wissen, Kompetenzen und Erfahrungen soll unsere Schülerinnen und Schüler befähigen, die Anforderungen der heutigen realen und virtuellen Welt zu meistern. Wir sind überzeugt, dass eine zeitgemässe humanistische Bildung dies leistet. Wir fördern kreatives Denken und Handeln und die Entwicklung zu urteilsfähigen Persönlichkeiten.

Die Schulleitung schafft die organisatorischen und pädagogischen Rahmenbedingungen für eine hohe Unterrichtsqualität und entwickelt gemeinsam mit den Lehrpersonen Schule und Unterricht kontinuierlich weiter. Gemeinsam schaffen sie Raum für Engagement und Eigeninitiative aller Schulbeteiligten. Die Lehrpersonen bieten fachlich und didaktisch einen qualitativ hochstehenden Unterricht. Ihre Leistungsbeurteilung erfolgt transparent und nachvollziehbar. Die Schülerinnen und Schüler zeigen Neugier und Interesse sowie kritisches Denken und Kritikfähigkeit. Sie bringen ihre eigenen Anliegen ein und übernehmen Verantwortung für ihren Lernprozess. Sie sind bereit, Lernstoff mit Ausdauer selbstständig zu vertiefen und sich mit komplexen Aufgaben auseinanderzusetzen. Ihre Anliegen bringen sie auch über die Schülerinnen- und Schülerorganisation ein.

Unsere Gymnasialklassen sind schwerpunktfachgemischt und bringen Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Interessen zusammen, was das Verständnis für vielfältige Denk- und Arbeitsweisen und interdisziplinäres Denken begünstigt. Wir legen Wert auf Sonder- und Studienwochen sowie auf gezielten Halbklassenunterricht, um Lernbedingungen zu schaffen, welche systematische Vertiefungen ermöglichen. Besonders interessierte und begabte Schülerinnen und Schüler ermutigen wir, zusätzliche Gefässe und Förderangebote in den Bereichen MINT, Immersion, Sprachen und Geisteswissenschaften sowie in der universitären Begabtenförderung zu nutzen.

An der Fachmittelschule erhalten unsere Schülerinnen und Schüler eine breite, praxisnahe Allgemeinbildung und werden in ihrer Persönlichkeitsentwicklung unterstützt. Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenzen nehmen dabei eine zentrale Rolle ein. Praktika und Sonderwochen prägen den Bildungsgang, welcher unsere Schülerinnen und Schüler darin unterstützt, ihre persönlichen Interessen zu klären. Im letzten Ausbildungsjahr legen sie den Fokus auf eines der drei Berufsfelder, um sich gezielt auf weiterführende Ausbildungen vorzubereiten.

Kunst und Sport haben an der Lerbermatt einen hohen Stellenwert. Innerhalb und ausserhalb des Unterrichts bzw. des Fakultativunterrichts bieten wir vielfältige Möglichkeiten, sich in Projekten zu engagieren. Dazu gehören Konzerte verschiedener musikalischer Sparten, Theaterproduktionen, Lesungen, Sportveranstaltungen sowie unterschiedliche Anlässe aus dem Bereich der politischen Bildung. 

Unsere Schulanlage im Grünen ist ein Ort, an dem Lernen auch ausserhalb des Schulzimmers stattfindet. Als grosse Schule sind wir bemüht, den familiären Charakter zu erhalten und Traditionen zu pflegen. Allen Klassen steht ein Klassentisch als Begegnungs- und Lernort zur Verfügung. Wir gehen verantwortungsvoll mit den zur Verfügung stehenden Ressourcen um, tragen Sorge zu unserer Schule und zueinander.